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许涛博士等人提出的“定制式地学科普旅游培训新模式”首次在石花洞开班授课

2017-6-27 09:29| 发布者: admin| 查看: 212| 评论: 0 |来自: 地大涛声

简介:自2000年我国建立第一批国家地质公园起,经过17年的发展,截止2017年6月,我国共有204处国家地质公园建成开园,这其中包括35家世界地质公园(全球一共127处世界地质公园,中国占28%)。这个庞大的地质公园网络系统形 ...
地学科普旅游培训新模式的提出背景

2000年我国建立第一批国家地质公园起,经过17年的发展,截止20176月,我国共有204处国家地质公园建成开园,这其中包括35家世界地质公园(全球一共127处世界地质公园,中国占28%)。这个庞大的地质公园网络系统形成了一个规模庞大的包括地质公园管理人员和导游人员在内的从业队伍。这个队伍肩负着地质公园的未来发展、履行地质公园三大建设目标(保护地质遗迹、普及地球科学知识、促进区域经济发展)的重大使命。


在这十几年的发展过程中,我国地质公园为建设发展需要,十分重视一线地质公园从业人员的综合素养的提高,积极探索,举办了各类大小规模不等的培训,这些培训对推动我国地质公园事业的发展起到了重要的作用,但传统的培训往往侧重于地学知识的培训,而忽略了其在旅游过程的实际应用,因此地质公园往往存在地学与旅游两张皮、两者相脱节的现象,其中最大的表现就是我国绝大多数地质公园科普解说普遍存在以神话传说为主,这与地质公园的发展宗旨显然不符。


北京石花洞“定制式地学科普旅游”培训班暨培训新模式研讨会


在此大背景下,“定制式”地学科普旅游培训新模式应运而生。该培训模式是在中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会副会长、我国地质公园创始人之一陈安泽研究员的指导下,由中国地质大学(北京)人文经管学院地质旅游研究所所长许涛博士、北京石花洞地质公园管委会郑明存主任、石花洞游客服务中心侯海英总经理2016620日在北京石花洞地学科普旅游培训班暨培训新模式研讨会上首次联合提出,并在石花洞首次实践应用。


该模式是相对于传统培训“重地质知识、轻旅游融合,重面面俱到、缺乏针对性”的弊端,针对具体地质公园地学科普旅游发展、导游人员解说存在的实际问题,特别设计的具有针对性、实用性、提供一体化解决方案的科普旅游培训新模式。


几张图看懂什么是地学科普旅游培训新模式

新模式的涵义


新模式的流程


    新模式的特点


陈安泽谈定制式地学科普旅游培训

陈安泽在研讨会上首先回顾了地质公园的创立历史和发展趋势,“建立地质公园的梦想,从1985年首次提出,终于经过15年的艰辛努力实现了。中国国地质公园的面世, 开创了一个地质公园新时代, 2000年应以地质公园的元年载入史册在十几年的发展过程中,地质公园已经形成了一个较大体量的网络系统,在科普解说上是我国各类景区规定最完备的,取得的成绩举世瞩目。”陈安泽会长同时指出,“随着游客科学知识水平的提高,传统的象形加神话传说的解说已经不能适应当前地质公园发展需要,但是大量的地学旅游开发和管理人才、地学旅游科学解说人才的缺乏,是限制目前地质公园发展地学旅游的主要瓶颈。”


陈安泽会长在研讨会上发言


因此,他强调说,地质公园的可持续发展急需加强对地学旅游人才的教育培训工作,地质公园急需培训即懂地学、又懂旅游的复合型人才。可喜的是,在即将由国土资源部和国家旅游局联合发布的《全国地学旅游发展纲要2017-2025》明确将地学旅游人员的教育培训工程列入四大工程之一。“依托现有的高等职业学校、科研单位、中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会等机构建立一批地学导游培训基地,制定专项培训计划,重点加强对各类导游人员的分级分期培训,规划期内力争每年培训1-2万人。”他指出,地学旅游教育培训工程对其它工程最重要的作用,便是为其它工程的发展建设提供人才技术支撑。因此可以说,教育培训工程是地学旅游发展最首要的任务。


陈安泽会长说,定制式地学科普旅游培训是促进地质公园可持续发展的有益探索。这种探索是真正意义上的一种“产学研”结合方式,这也是去年研究会联合中国地质大学(北京)地质旅游研究所提出的“让地质公园活+火起来的”体验式地学旅游新模式走进地质公园、就人才培训问题的一次非常好的探索。他说,“定制式地学科普旅游培训新模式”,不仅从地学科普旅游的角度,针对性地培训一线解说人员,而且还培训管理人员, 就非常好地能够解决人才不足、层次不够的问题。这个新的培训模式值得其他地质公园学习。


地学科普旅游培训新模式在石花洞的实践

北京石花洞国家地质公园位于北京市房山区河北镇,距京城55公里,是一个大型风景溶洞,是华北地区岩溶洞穴的典型代表。洞中几乎囊括了岩溶洞穴文献中所描述过的全部沉积物形态类型。被地质专家称为“北京的地下明珠,岩溶艺术的殿堂”,原国家科委主任宋健同志为石花洞题词“溶洞博物馆”,中国佛教协会主席赵朴初为石花洞题写了洞名。


石花洞风景区开放于19879月,已是一个30年的老景区了。2002年被批准为我国国家地质公园,2006917日,联合国教科文组织正式批准中国房山世界地质公园并授牌,石花洞是房山世界地质公园的八大园区之一。


201611月,受陈安泽会长引荐,中国地质大学(北京)人文经管学院地质旅游研究所所长许涛博士组织相关地学旅游、地质学专家对石花洞国家地质公园的旅游发展情况、地质公园解说系统建设情况等方面进行了多次踏勘与考察。


考察发现,石花洞作为我国较早开发的溶洞旅游景区之一,其本身具有丰富独特的旅游资源,科学科普价值美学价值巨大,同时地理区位优势明显,具备较好的资源禀赋与旅游市场潜力。但是也发现了其在旅游发展上主要存在以下几个问题:第一,它属于岩溶洞穴景观,全国都差不多,导致重游率低。第二,当前石花洞的旅游模式,仍然是以走马观花式旅游为主,从进洞到出洞大约1.5小时,留不住游客;缺乏完整的地学科普旅游产业链条。第三,冬季游客量少,季节性明显。


针对考察发现的一系列问题,专门设立了研究组,通过与地质公园管理方多次商议,决定以提升和培养一批具备较高综合素养的地学旅游人才为突破口,以发展地学旅游一体化战略思想为指导,逐步各个击破,解决石花洞目前旅游发展存在的这些问题。


研究组经过长达半年的研究与备课,制定了针对石花洞地质公园的培训课程,课程体系全方位涵括了针对管理人员的地学旅游开发战略、发展规划培训;针对一线导游人员的地学基础知识、岩溶专业知识、地学旅游解说、导游词撰写等培训内容。


201765-7日与2017620-22日,中国地质大学(北京)地质旅游研究所研究组在石花洞展开了为期2期次的培训授课工作。培训工作以地学科普旅游为主线,有机地将地质科学与旅游与解说融合在一起,通过有目的性针对性的培训,学员一致表示这种培训方式通俗易懂、效果明显,能够有效地应用到实际工作中去,受益匪浅。


中国地质大学(北京)人文经管学院地质旅游研究所所长许涛给学员培训授课


研究所何勇强教授课下给学员答疑解惑


中国地质大学(武汉)谢延淦教授给第一期学员培训讲课


研究组成员与第一期学员合影


培训结束后,研究组还将联合中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会建立一套地质公园科学导游的考核评定试点方案,以该方案对石花洞学员进行考核评定,选拔出金牌银牌导游,建立分级导游机制。



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